Перейти до основного вмісту
Предик Аліна Анатоліївна
Предик Аліна Анатоліївна
кандидат педагогічних наук
доцент

Scopus ID

Google Scholar

Researcher ID

ORCID

ResearchGate (www.researchgate.net)

Предик Аліна Анатоліївна народилася 19 липня 1980 року.

У 2001 році закінчила Липканський педагогічний коледж імені Г.Асакі, у 2003 році закінчила з відзнакою Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання ».

09.2003 р. –31.03 2010 р. – асистент кафедри педагогіки та методики початкової освіти;

Кандидат педагогічних наук з 2009 року. Дисертацію захистила у спеціалізованій Вченій раді Київського міського педагогічного університету імені Б.Д.Грінченка, номер диплома – ДК № 055927.

Стаж педагогічної роботи у закладі вищої освіти 22 роки, усі – в Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича.

Основні етапи педагогічної та науково-педагогічної діяльності у Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича:

04.2010 р. – по теперішній час – доцент кафедри педагогіки та методики початкової освіти.

Предик Аліна Анатоліївна здійснює читання лекційних та семінарських занять з таких навчальних курсів: «Методика навчання інформатичної освітньої галузі» «Основи педагогічних досліджень», «Педагогіка і психологія вищої школи», «Інноваційні підходи до вивчення технологічної та мистецької освітніх галузей в початковій школі», "Формувальне оцінювання в початковій школі", "Забезпечення якості освіти" та інші.

Кожного навчального року з Предик А.А. керує написанням курсових та магістерських робіт.

Предик А.А. відповідальна за наукову роботу кафедри, виконує обов’язки заступника завідувача кафедри з наукової роботи.

Після захисту кандидатської дисертації опубліковано , більше 100 публікацій та 10 навчальних та навчально-методичних посібників навчально-методичного характеру.

Відзнаки
Сертифікати
"Онлайн-навчання з інфомедійної грамотності для викладачів закладів вищої освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти" (2листопада 2020р.)
"Розвиток освітніх систем в умовах євроінтеграційних трансформацій" (2021р.)
"Актуальні питання початкової освіти: досвід, реалії, перспективи (20-21 жовтня 2021р.)"
"Розвиток педагогічної майстерності майбутнього педагога в умовах освітніх трансформацій» (2 квітня 2021р.)
Стратегії модернізації педагогічної освіти в Україні та країнах Європейського Союзу (20-21 жовтня 2022р.)
«Підвищення якості навчання молодших школярів через призму інновацій і психологічного комфорту учнів в освітньому процесі» 2023р.
«Природнича освіта і наука для сталого розвитку України: проблеми і перспективи» 2023р.
"Проблеми початкової освіти: науковий пошук студентів та магістрантів" 2024р.
Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти (28 травня 2024р.)
"Інновації в науці: сучасний вимір" (4 квітня 2024р.)
"Україно моя вишивана: етнокультурний та освітньо-виховний потенціал української вишиванки (16 травня 2024р.)"
THE INTERNATIONAL WINTER SCHOOL 1.0 Academic entrepreneurship theory and best practices 06.02.2025-09.02.2025
«Професійні та освітні кваліфікації: актуальні методологічні підходи для закладів вищої освіти». Національним університетом «Львівська політехніка»(02.10.25-05.10.25)
Тренінг для новачків «Проєкти з розвитку потенціалу вищої освіти: перші кроки».(24 вересня 2025)
Можливості програми ЄС ЕРАЗМУС+ для новачків у сфері освіти (24 вересня 2025р.)
«Магістральний міні-EdCamp Kolomyia "Колосвіта: синергія партнерства і простір стійкості"> (2025р.)
Міжнародна науково-практична конференція «ДОШКІЛЬНА І ПОЧАТКОВА ОСВІТА В ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОМУ ТА НАЦІОНАЛЬНОМУ ВИМІРАХ» (2025р.)
ІХ Усеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція "Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти" (28 травня 2025р.)
Підвищення кваліфікації в Мукачевському державному університеті 2025р.
"The international winter school 1.0 "Academic entrepreneurship: theory and best practices" 06.02.2025 - 09.02.2025"
Міжнародна літня школа "АКадемічна доброчесність: освітній та науковий виміри" 26.06.2025-29.06.2025
Підвищення кваліфікації в Гданській Вищій школі гуманістичній 06.03.2023. - 17.04.2023
Навчальні посібники
  1.    Предик А.А., Руснак І.С. Генеза оцінювання в початковій школі України: теоретико-методологічний аспект: навч. посіб. 3-тє вид.доповнене. Чернівці-Вижниця: Черемош, 2015. 248c.
Методичні роботи
  1. Шевчук К.Д., Іванчук М.Г, Бигар Г.П., Предик А.А. (2021) Технології навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ у початковій школі. Методичні рекомендації. Чернівці: Чернівецький національний університет, 60 с.
  2. Предик А.А., Біленкова Л.М., Нікула Н.В. (2021) Методичні рекомендації до написання та захисту курсових робіт (для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта»). РОДОВІД. 53 с. 
  3. Іванчук М.Г., Федірчик Т.Д, Романюк С.З., Шевчук К.Д., Предик А.А. (2021) Методичні рекомендації до підготовки та захисту кваліфікаційної роботи здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта. Чернівці: Чернівецький національний університет. 60 с. 
  4. Федірчик Т.Д, Предик А.А., Шульга А.В. (2021) Методичні рекомендації до курсу «Основи педагогічних досліджень».  Чернівці: Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича. 60с.
Рейтингові публікації у закордонних журналах
  1. Myroslav Koval, Margaryta Noskova, Olena Fuchyla, Mykola Dubinka, Alina Predyk. (2022)The Use of Digital Open Systems in the Preparation of Students. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security. Vol. 22 No. 3 pp. 535-540. Q4  ISSN : 1738-7906 (Web of Science)  https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.3.68
  2. Moiko, O., Predyk, A., Bakhmat, N., Kravchuk, O., Streletska, N., & Zakharova, H. (2022). The Efficiency of Using New Information and Communication Technologies in Primary School Lessons: the E-Learning Experience. Postmodern Openings, 13(4), 199-215.
  3. Shvardak, M., Ostrovska, M., Bryzhak, N., Predyk, A., & Moskovchuk, L. (2024). The Use of Digital Technologies in Professional Training of Primary School Teachers. International Electronic Journal of Elementary Education, 16(3), 363–376. 
  4. Galan, Y., Moseychuk, Y., Dotsyuk, L., Kushnir, I., Moroz, O., Kurnyshev, Y., Duditska, S., Lohush, L., Kyselytsia, O., Yachniuk, M., Nakonechnyi, I., Predyk, A., Moldovan, A., Brazhaniuk, A., & Beshlei, O. (2024). Repercusiones de la guerra en Ucrania y del período posterior a la pandemia COVID-19 en el estado psicofisiológico de los escolares ucranianos de 12-13 años de edad. (Impact of war in Ukraine and post-pandemic COVID-19 period on the psychophysiological state of Ukrainian schoolchildren aged 12-13). Retos, 58, 727–736. https://doi.org/10.47197/retos.v58.106256

  5. DROKINA A., UPATOVA I., SHANSKOVA T., PAVELKO V., PREDYK A., MUKHINA T. (2025) Preparing Future Educators of Primary School for Implementing STEM Education Elements and the Use of Artificial Intelligence (AI) in the Field of Education (Підготовка майбутніх викладачів початкової школи до впровадження елементів STEM-освіти та використання штучного інтелекту (ШІ) в галузі освіти) BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. Volume: 16. Issue: 3 
  6. Vasylyk M., Romanyuk S., Kostashchuk О., Maftyn L., Predyk A. (2025) The impact of stem approaches on the development of hard skills in primary school (Вплив STEM-підходів на розвиток  hard skills (жорстких навичок) у початковій школі) Revista EDaPECI, São Cristóvão (SE), Ano XVII, Vol. 25, nº. 2, maio/ago, 2025. p. 218-232.   
  7. Павелко В., Предик А., Радченя І., Каніболотська О., Рябокін Ю. The Use of Digital Technologies in Primary Education through the Prism of Potential and Challenges. (Використання цифрових технологій у початковій освіті крізь призму потенціалу та викликів). Metaverse Basic and Applied Research [Інтернет]. 30 жовтня 2025 р. [цитовано 25 листопада 2025 р.];4:219.
Інші публікації у закордонних журналах
Українські академічні видання

1)   Предик А. (2022) Рефлексія як фактор особистісного розвитку молодшого школяра / Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка: збірник наукових статей / За заг. ред. О.В. Гузенко. Суми: ФОП Цьома С.П., 294 с. – С.50-53.

 

Фахові видання
  1. Предик А. (2023). Рефлексія як компонент формувального оцінювання молодших школярів у сучасній початковій школі. Проблеми освіти,(1(98), 330-346. 
  2. Предик А. (2023) Роль арт-терапії у розвитку та психосоціальному самопочутті дітей молодшого шкільного віку на уроках мистецтва. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології,  8-9 (132-133). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка. С.194-202.
  3. Предик, А. (2025). Особливості використання інтермедіальних технологій при вивченні мистецької освітньої галузі в початковій школі.  Acta Paedagogica Volynienses, (3), 58–64.
  4. Предик, А. (2025).Особливості взаємодії вчителя з батьками у розвитку арт-терапевтичних практик в Новій українській школі. Acta Paedagogiсa Volynienses, 2, 106–112.
  5. Предик А. (2025). Методологічні основи педагогічних досліджень у підготовці майбутніх учителів початкової школи. Наука і техніка сьогодні. (Серія «Педагогіка»). № 7(48). 2025. 2117с. -С. 919-929.  
  6. Задорожна О., Карлінська Я., Товстоган В.С., Предик А., Овчаренко О.А. (2025) Гейміфікація освітнього процесу як складова ІКТ у розвитку креативності здобувачів освіти. Наукові інновації та передові технології. (Серія «Педагогіка»): журнал. 2025. № 8(48) 2025. С. 1914-1928. 
  7. Коновальчук І.М., Вишнівська Н.В., Прошкуратова Т.С., Предик А.А. (2025) Потенціал виробничої практики у формуванні компетентності майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень. Вісник науки та освіти (Серія «Педагогіка»)»: журнал. 2025. № 9(39) 2025. С. 2227. С.1240-1255.  
Матеріали міжнародних українських конференцій
  1. Предик А.А. (2022) Методика ознайомлення молодших школярів з вишивкою при вивченні технологічної освітньої галузі в початковій школі / Вишиванка – національний оберіг єднання українців, символ нескореності і волі: Матеріали Міжнародного бієнале, присвяченого всесвітньому Дню вишиванки, м. Чернівці, 19 травня 2022 року / за наук. ред. д. пед. наук С.З. Романюк. Чернівці: Чернівецький нац. ун-т, 2022. 123 с. С.87-91
  2. Предик А. (2022) Методика організації формувального оцінювання молодших школярів в умовах дистанційного навчання / Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції: «Стратегії модернізації педагогічної освіти в Україні та країнах Європейського Союзу», м. Чернівці, 20-21 жовтня 2022 року / за наук. ред. д. пед. наук С.З. Романюк. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 157с. С.116-120.
  3. Предик А.,Соломон Х. (2025) Роль самодисципліни у формуванні навичок тайм-менеджменту науковця. Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (26 грудня 2024 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025. 285 с. С.167-170.
  4. Предик А., Сорокан Ю. (2025) Проєктна діяльність як інструмент формування навичок програмування у молодших школярів. Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (26 грудня 2024 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2025. 285 с. С.170-172.
  5. Предик А.А.,Стьопіна Л.С. (2025) Підготовка майбутніх вчителів до використання чат-ботів в освітньому процесі початкової школи. Інновації в науці: сучасний вимір: матеріали Міжнародної науково практичної інтернет-конференції молодих дослідників (10 квітня 2025 року, м. Суми). Суми: ФОП Цьома С.П., 2025. 262 с. С.95-98.  
  6. Предик А.А., Мідріган Д.М. (2025) Впровадження інтермедіальних технологій при вивченні мистецької освітньої галузі в початковій школі Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах», 15 квітня 2025 р. (електронне видання). Суми: ФОП Цьома С.П., 2025.  257 с. 
  7. Предик А.А. (2024) Самооцінювання та взаємооцінювання як компонент навчально пізнавальної діяльності молодших школярів / Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи: матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (26 грудня 2023 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. 212 с. С.132-134.

 

Українські конференції

1) Предик А. (2022) Формувальне оцінювання як ключовий чинник якісної освіти в НУШ.Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти: Матеріали VI Усеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції. Збірник наукових статей / За заг. ред. Г. Л. Єфремової. Суми, 440с. С.156-159.

2) Предик А., Ялимов О. (2025) Впровадження елементів соціально–емоційного навчання в освітній процес сучасної початкової школи  / Трансформація початкової освіти в епоху змін: виклики та можливості: матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої пам’яті професора Івана Руснака, м. Чернівці, 1 травня 2025 року / за наук. ред. д. пед. наук С.З. Романюк. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. 261 с. С.196-201.

3) Предик А.А. Сорокан Ю. Методичні підходи до впровадження основ програмування в початковій школі. Проблеми початкової освіти: науковий пошук студентів та магістрантів: зб. матеріалів міжвуз. наук.-практ. конф. (Хмельницький, 27 берез. 2025 р.). Хмельницький, 2025. 211 с.

4)  Предик А., Соломон Х. Страшок Я. Формувальне оцінювання як інструмент підтримки індивідуальної освітньої траєкторії учня початкової школи. Дошкільна освіта: від традицій до інновацій. Матеріали Х Всеукраїнської науково-практичної онлайн конференції (04 листопада 2025 року.)

5) Предик А., Гапей О. (2024) Особливості діяльності вчителя початкової школи в умовах ергономічних технологій навчання  Проблеми початкової освіти: науковий пошук студентів та магістрантів: зб. матеріалів міжвуз. наук.-практ. конф. (Хмельницький, 28 берез. 2024 р.). Хмельницький, 2024. 153с. С.108-114.

 

 

Публікації зі студентами, матеріали університетської конференції

1) Предик А. А., Коваль О.Ю. (2022) Використання прийомів формувального оцінювання на уроках інформатики в початковій школі. Педагогічний поступ: збірник матеріалів ІX Всеукраїнської науково практичної конференції з міжнародною участю «Нова українська школа: теорія та практика» (Луцьк, 

17-18 листопада 2022 р.) / За заг. ред. проф. Пріми Р. М. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2022. 186с.)

2) Москаль Н. (2024) Особливості вивчення графічного редактора на уроках інформатики в початковій школі (наук.керівник доц.Предик А.А) / Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. – 197 с.

3) Гапей О. (2024) Особливості реалізація ергономічного підходу в навчальному процесі початкової школи  (наук.керівник доц.Предик А.А) / Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. – 197 с.

4) Рубана І. (2024)  Особливості вивчення графічного редактора в сучасній початковій школі: шлях до цифрової грамотності. (Науковий керівник – Предик А.А.) Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали І Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. здобувачів вищ. освіти і молод. учених, Харків, 10 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.; за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків: ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2024. – 177 с.

5) Сорокан Ю. (2024) Історичні підходи до тестування як способу оцінювання навчальних досягнень студентів ЗВО. (науковий керівник Предик А.А.) Волинська весна: перші паростки науки: збірник матеріалів VІІІ Всеукраїнської студентської науково-практичної онлайн-конференції (27 березня 2024 року, Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради) / уклад. С. Марчук, І. Ковальчук. Луцьк: Обрій, 2024. 789 с.https://drive.google.com/file/d/1crx5ItecvSUbVOb3AZy7QK1fIMtPsQMd/view?fbclid=IwAR0Lgh6Vcecl2_vnM_yjPBq3OtTEvblCx5NswC6SD6DVbzlh44-Uk_G7aqM_aem_AX-yg1zzHeTLnwG8qWaJOdSL9CUH4ouGokHBIAmyt8k2iKnYGwwYDqDvL7Ipx_qVPX97n21-YdELziklGfSJQ_2X

6) Ризун А. (2025) Використання проектних методів у науково-педагогічних дослідженнях. (науковий керівник Предик А.А.) Волинська весна: перші паростки науки: збірник матеріалів IX Всеукраїнської студентської науково-практичної онлайн-конференції (12 березня 2025 року, Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради) / уклад. С. Марчук, Н. Борбич, І. Ковальчук. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2025. 771с..С.739-742. https://lpc.in.ua/wp-content/uploads/2025/03/zb_volyn.-vesna_2025.pdf

7) Дробот О. (2025) Особливості формування логічного мислення школярів на уроках інформатики  в сучасній початковій школі. (науковий керівник Предик А.А.) Волинська весна: перші паростки науки: збірник матеріалів IX Всеукраїнської студентської науково-практичної онлайн-конференції (12 березня 2025 року, Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради) / уклад. С. Марчук, Н. Борбич, І. Ковальчук. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2025. 771с. С.421-424. https://lpc.in.ua/wp-content/uploads/2025/03/zb_volyn.-vesna_2025.pdf

8) Мідріган Д. (2025) Розвиток творчих здібностей молодших школярів нетрадиційними техніками у мистецтві /(наук.керівник доц.Предик А.А) / Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 травня 2025 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. – 197 с.

9) Ялимов О. (2025) Освітнє середовище як фактор успішної соціалізації молодших школярів (наук.керівник доц.Предик А.А) / Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 травня 2025 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. – 197 с

 

Організація наукових конференцій

1)Предик А.А. ПРОГРАМА Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції молодих дослідників «Інновації в науці: сучасний вимір» 04 травня 2023 року (м.Суми).

2) Предик А.А. ПРОГРАМА V Міжнародної науково-практичної конференції «ОСВІТА ДЛЯ ХХІ СТОЛІТТЯ: ВИКЛИКИ, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ» EDUCATION FOR THE XXI CENTURY: CHALLENGES, PROBLEMS, PROSPECTS 26 грудня 2023 року (м.Суми)

3) Предик А. ПРОГРАМА X Міжнародної науково-практичної конференції «ІННОВАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИЩОЇ ОСВІТИ: ГЛОБАЛЬНИЙ, ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ТА НАЦІОНАЛЬНИЙ ВИМІРИ ЗМІН» INNOVATIVE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION: GLOBAL, EUROPEAN AND NATIONAL DIMENSIONS OF CHANGE 26 квітня 2024 року (м.Суми)

4) Предик А. ПРОГРАМА VІ Міжнародній науково-практичній конференції «Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи», 26 грудня 2024 року (м.Суми)

5) Предик А. ПРОГРАМА Освітнього івенту «Розвиток лідерського потенціалу в майбутніх учителів Нової української школи» Луцьк ‒ Чернівці 20‒21 листопада 2024 року

6) Предик А.А. ПРОГРАМА Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції молодих дослідників «Інновації в науці: сучасний вимір» 04 квітня 2024 року (м.Суми).

7) Предик А.А. ПРОГРАМА Міжнародної науково-практичної конференції «Дошкільна і початкова освіта в євроінтеграційному та національному вимірах» 15 квітня 2025року (м.Суми).

8) Предик А. ПРОГРАМА Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції молодих дослідників «Інновації в науці: сучасний вимір» 10 квітня 2025 року (м.Суми).

9) Предик А. ПРОГРАМА ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ З МІЖНАРОДНОЮ УЧАСТЮ «ТРАНСФОРМАЦІЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В ЕПОХУ ЗМІН: ВИКЛИКИ ТА МОЖЛИВОСТІ», присвячена пам’яті професора Івана РУСНАКА 1 травня 2025 року (м.Чернівці)

Ми використовуємо власні та сторонні файли cookies та localStorage для аналізу веб-трафіку та поширення матеріалів. Налаштування конфіденційності