- пʼятниця, 14 листопада 2025 р.
13 листопада 2025 року на факультеті педагогіки, психології та соціальної роботи відбулися онлайн-батьківські збори, організовані для батьків та студентів І курсу спеціальності "Початкова освіта"(завідувач проф.Ромаюк С.З.) з метою посилення партнерської взаємодії між університетом, родинами та першокурсниками.
Зустріч мала на меті підтримати студентів у процесі адаптації до університетського середовища, надати батькам актуальну інформацію про особливості навчання та створити простір для відкритого діалогу.
Під час онлайн-зборів учасники обговорили низку важливих аспектів:
- організацію освітнього процесу та систему оцінювання на І курсі;
-виклики адаптації студентів до університетського життя;
- роль батьків у підтримці навчальної мотивації;
- питання академічної доброчесності та відповідальності студентів;
- принципи комунікації між викладачами, кураторами груп і батьками;
- можливості та ресурси для розвитку студентів у межах університету.
Збори відбулися у форматі онлайн на платформі відеоконференцій, що забезпечило зручний доступ для всіх охочих.
У заході взяли участь:
- адміністрація факультету на чолі з деканом факультету доц. Прокоп І.С.
- завідувач кафедри педагогіки та методики початкової освіти проф.Романюк С.З. -куратори академічних груп доц.Предик А. А., Шевчук К.Д. - батьки студентів першого курсу;
- першокурсники (студенти 110 та 111 груп);
- викладачі, які забезпечують навчальні дисципліни І курсу.
Активність учасників та конструктивні питання засвідчили зацікавленість родин у співпраці з університетом і важливість подібних зустрічей.
Онлайн-батьківські збори стали платформою для взаєморозуміння, обміну інформацією та зміцнення партнерства між усіма учасниками освітнього процесу.
Завдяки відкритому діалогу батьки отримали можливість краще зрозуміти умови навчання своїх дітей, а викладачі — почути очікування родин та відповісти на актуальні питання.
Університет, факультет та кафедра і надалі підтримуватиме традицію регулярних зустрічей із батьками студентів з метою якісної комунікації та забезпечення успішної адаптації першокурсників.