26 лютого 2026 року відбулася науково-популярна онлайн-конференція «Феномен Лесі Українки. До 155-ї річниці від дня народження письменниці», організована Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie (Вармінсько-Мазурським центром підвищення кваліфікації вчителів в Ольштині, Польща) та кафедрою педагогіки та методики початкової освіти,, науково-навчальною лабораторією «Теорія і практика розвитку Нової української школи» Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Це був не просто захід, це була платформа, яка об’єднала вчителів української мови та літератури, вчителів початкових класів майже з усієї Польщі, а також науковців, викладачів, студентів, для щирого спілкування, осмислення сенсів видатної постаті Леся Українка як культурного, освітнього та світоглядного феномену, її актуальності в сучасних умовах викликів та змін.

У вітальному слові організатори наголосили на актуальності творчої спадщини Лесі Українки в сучасному європейському освітньому просторі та підкреслили важливість міжнародної академічної співпраці.

У межах конференції було представлено ґрунтовні доповіді:

🔹 доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та методики початкової освіти Світлана РОМАНЮК виступила з доповіддю «Виховні та світоглядні сенси творів Лесі Українки для молодших школярів», акцентувавши увагу на педагогічному потенціалі творчості письменниці.

🔹 кандидат філологічних наук, доцент Лариса МАФТИН представила доповідь «Леся Українка і сучасність: уроки свободи та любові до життя», у якій розкрила глибину філософських і гуманістичних ідей поетеси.

🔹 кандидат педагогічних наук, доцент Аліна ПРЕДИК та здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, учасниця наукового гуртка «Пошук» Христина СОЛОМОН презентували доповідь «Леся Українка як освітній феномен: від модерної поетеси до культурного коду Нової української школи», у якій окреслили інтерпретацію постаті письменниці як складника сучасного освітнього дискурсу.

Завершальним етапом конференції стала жвава дискусія, під час якої учасники обговорили роль творчості Лесі Українки у формуванні національної ідентичності, духовних орієнтирів молодого покоління та ціннісних засад сучасної школи.

Проведення заходу підтвердило, що феномен Лесі Українки залишається невичерпним джерелом наукових досліджень і педагогічного осмислення, а її ідеї свободи, гідності й інтелектуальної незалежності набувають особливої актуальності в сучасних умовах розвитку української освіти.

Висловлюємо щиру вдячність директору Бартошицької школи (Польща) Любові ТХІР за тривалу співпрацю, за запрошення до знакової події, за тепле спілкування та синергію!!!