Виробнича (педагогічна) практика в початковій школі, що проводиться під керівництвом доцента Шевчук К. Д., для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, є логічним продовженням педагогічної практики студентів спеціальності А3 «Початкова освіта» на рівні бакалаврату.

Оскільки на цьому етапі завершується професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи, зміст практичної діяльності магістрантів максимально наближений до реальної професійної практики в умовах Нової української школи. Це дозволяє студентам набути практичного досвіду, який відповідає сучасним стандартам та очікуванням освітньої реформи, а також формує готовність до самостійного виконання педагогічних функцій.

Базою проходження даної практики є заклади загальної середньої освіти міста Чернівці. За умови подальшого працевлаштування у навчальному закладі, магістрант має право проходити практику за місцем проживання, що сприяє адаптації до специфіки майбутньої професійної діяльності та забезпечує індивідуалізацію навчально-практичного процесу.

Метою виробничої (педагогічної) практики в початкові       школі є надання студентам можливості цілісного виконання функцій учителя-класовода, організації та проведення системи навчально-виховної роботи з учнями початкової школи, а також здійснення психолого-педагогічної діагностики класного колективу. Практика спрямована на розвиток професійної компетентності, формування здатності до самостійного прийняття педагогічних рішень, а також на вдосконалення навичок ефективної взаємодії з учнями, колегами та батьками.

Завдяки використанню сучасних інтерактивних методів навчання та інноваційних технологій, студенти набувають практичного досвіду у створенні інтегрованих уроків, реалізації творчих проєктів, організації сюжетно-рольових ігор, використанні ціннісного та діяльнісного підходів до навчання як засобів виховання ціннісних орієнтацій та морально-естетичних якостей учнів. Особлива увага приділяється формуванню емоційної та соціальної компетентності, розвитку комунікативних навичок і здатності до співпраці з колегами та батьками.