“Методика вивчення величин в початковій школі” – тема відкритого практичного заняття

Зі студентами 310 та 311 групи спеціальності “Початкова освіта” було проведено відрите практичне заняття у формі брейн-рингу, в ході якого студенти практично демонстрували елементи методики ознайомлення з величинами в початковій школі та виробляли вміння роботи з інтерактивною дошку в контексті вивчення цієї теми. Викладачі: кандидат пед.наук, асист. Нікула Н.В., кандидат пед.наук, асист. Шульга А.В.