ІІІ Міжнародний Конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Інклюзія в Новій українській школі: виклики сьогодення» у Києві

10 листопада 2017 року в Києві відбувся ІІІ Міжнародний Конгрес зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології «Інклюзія в Новій українській школі: виклики сьогодення».

З метою забезпечення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи  в класах з інклюзивним навчанням доцент кафедри педагогіки та методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук Оксана Євгенівна Гордійчук була делегована на Конгрес.

• Цьогоріч, – ділиться враженнями колега, – захід проходив в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Під час роботи Конгресу науковці, науково-педагогічні та педагогічні працівники, психологи та адміністрація навчальних закладів, представники органів державної влади і громадських організацій, батьки дітей з особливими потребами мали змогу відстежити, що чимало запитань та «відповідей на виклики» впродовж практичних майстер-класів, дискусій, семінарів стосувалися не стільки філософії інклюзивної освіти, скільки інклюзивної практики. Однак, формування в нашому суспільстві інклюзивної культури допоки залишається актуальним і необхідним.